СУХОВІЛЬСЬКИЙ ЛІЦЕЙ

У сучасному суспільстві патріотичне виховання молоді є не лише одним із важливих напрямків у навчально-виховному процесі – в сучасних політичних умовах воно стало пріоритетним. 3 грудня учні 10-А класу (кл.керівник Клапінська О.П)  Суховільського ліцею радо відгукнулися на запрошення керівництва військової частини , що знаходиться у с. Зимна Вода, на День відкритих дверей. Учні мали змогу ознайомитись з видами сучасного військового зв’язку, з технікою для забезпечення різного виду зв’язку. Були присутні на показі першої медичної допомоги, на огляді зброї. На закінчення екскурсії діти мали змогу скуштувати страви з полевої кухні.

2 грудня у Суховільському ліцеї психологічна служба в рамках Всеукраїнської кампанії «16 днів проти насильства» провела заняття «Зупинемо булінг разом» з учнями 7-8 класів.На занятті з дітьми обговорювалось поняття «булінг», його види та прояви. Психологічна служба звертала увагу дітей на способи подолання булінгу.

Під такою назвою в 11класі Суховільського ліцею відбулася учнівська конференція. Учні презентували проекти: 1″Історія виникнення СНІДу” 2″ Вплив ВІЛ/СНІДу на організм людини” 3 “Стереотипи про ВІЛ/СНІД.” Після презентацій відбулося активне обговорення, учні висловлювали своє бачення цих проблем. На завершення конференції вчитель біології Дарія Ярославівна Рубай зауважила, що проблема ВІЛ/СНІДу стосується кожного.

     Вже стало традицією  нашої школи проведення інтелектуальних змагань для старшокласників, організованих учнівським самоврядуванням під керівництвом педагога-організатора Лопушанської Н.Й.   У грі 30 листопада взяли участь 6 команд із учнів 8А. 8Б, 9А, 9Б, 10А, 10Б класів. Учні самостійно формували команди, обирали капітана, придумували назву, обговорювали стратегії роботи в групі. Перемогу здобула команда 10А класу і отримала солодку нагороду за свої здібності.

30 листопада у Суховільському ліцеї в рамках Всеукраїнської кампанії «16 днів проти насильства» психологічна служба провела заняття з учнями 2-А класу «Моя суперсила – безпека в Інтернеті». Психологічна служба звертала увагу дітей на правила безпечної поведінки в соцмережах. З учнями проводились вправи та ігри з метою закріплення навичок безпечної поведінки з незнайомцями.