Суховільський ліцей

Український державний центр національно-патріотичного виховання, краєзнавства і туризму учнівської молоді за сприянням Міністерства освіти і науки України оголошує проведення Національного конкурсу малюнків «Кольори  нашої Перемоги» у зв’язку з  річницею початку повномасштабного вторгнення рф на територію України,проводиться з метою активізації національно-патріотичного виховання учнівської молоді, розвитку відповідальності за майбутнє своєї держави та з надією і вірою у Перемогу України. Учні 5 -7класів Суховільського ліцею під керівництвом вчителя образотворчого мистецтва Козак Стефанії Орестівни взяли участь  у конкурсі

1 лютого у Суховільському ліцеї соціальний педагог Панько Н.Р. провела профілактичне заняття з учнями 8-А класу «Мої життєві цінності».           Соціальний педагог розкрила учням зміст поняття «цінність», пояснила, як формується бачення особистих пріоритетних цінностей, які необхідні для повноцінного життя.           На занятті діти активно виконували вправи «Незакінчені речення», «Цінності», «Ціннісні орієнтації».           Учні зрозуміли, що у кожного є своя найважливіша цінність, оскільки кожна людина є неповторною.

Учні 5 -7 класів ліцею під керівництвом учителя образотворчого мистецтва Козак Стефанії Орестівни підготували виставку до Дня охорони праці, який відзначають щорічно28 квітня. Цей конкурс дитячого малюнка проводиться з метою привернення уваги суспільства до існуючих проблем у сфері охорони праці та виховання високої культури безпеки праці серед дітей та юнацтва, а також для сприяння розвитку дитячої творчості й підтримки талановитої молоді.

27 січня у Суховільському ліцеї психологічна служба (Юрчишин Л.С., Панько Н.Р.) провела профілактичне заняття з учнями 5-Б класу «Я і колектив». На занятті учні дізнались, що означає поняття «унікальний», яке важливе місце займає колектив у житті людини та якими якостями потрібно володіти, щоб було затишно у колективі. З п’ятикласниками проведено вправи «Мій настрій», «Чарівна скринька», «Самотній білий», «Так чи ні». Діти підвели підсумок, що кожна людина є унікальною і повинна розвивати навички толерантного спілкування, щоб у колективі було всім комфортно.