0
Учасники вокального ансамблю “Дивоцвіт” взяли участь в Всеукраїнському творчому конкурсі “До Дня Святого Миколая”,де зайняли друге місце . Вітаємо і бажаємо нових перемог!
Сьогодні учителі ліцею взяли участь у методичному об’єднанні вчителів предметів художньо-естетичного циклу Зимноводівської ОТГ. Захід розпочався молитвою у храмі Івана Богослова с.Суховоля (вул. Б.Хмельницького) та знайомством з його цікавою історією та сучасним розписом академіка Національної академії мистецтв України Любомира Медвідя. Далі була екскурсія по колишньому монастирі, який придбав для сестер-василіянок Митрополит Андрей Шептицький, де зараз знаходяться класи Суховільського ліцею. Пізніше оглянули новозбудовану Каплицю Новомучеників УГКЦ. Дякуємо всім. хто долучився до проведення заходу, зробив його цікавим і пізнавальним.
Формувальне оцінювання як шлях до успіху У час зимових канікул відбулася панельна дискусія педагогів ліцею з обговорення сутності формувального оцінювання, його мети, завдань та основних переваг для вчителя і для учня. Під час заходу учасники розбирались у тому, як зробити дитину не об’єктом, а співучасником власної оцінки та навчити її самостійно оцінювати досягнення. Формувальне оцінювання дає можливість учням усвідомлювати й відслідковувати особистий прогрес і планувати подальші кроки з допомогою учителя. Для педагога формувальне оцінювання означає бути поруч з учнем і вести його до успіху.
“Вони кмітливі і проникливі, дотепні й надзвичайно щедрі, не побиваються за великим багатством, зате дуже люблять свободу, без якої не уявляють собі життя” Гійом Левассер де Боплан Таким епіграфом розпочато педагогічні читання – 2024. Тема – «Впровадження ідей і засобів народної козацької педагогіки в освітній процес». Козацька педагогіка як засіб виховання, вибрана невипадково, адже відомо, що доба козаччини в історії України залишила найпомітніший слід. Тому велику увагу слід приділити вивченню історичних джерел, творів літератури, музики, образотворчого мистецтва на козацьку тематику. Саме така робота дає можливість поглибити знання дітей з історії розвитку українського козацтва, прилучає їх до культури рідного краю, сприяє патріотичному вихованню, осмисленню себе, своєї особистості, як частини великого українського народу; пробуджує національну свідомість, загартовує юних особистостей морально. В ході педагогічних читань обговорювалися такі питання як впровадження виховних ідей козацької педагогіки з метою формування духовних цінностей та моральних орієнтирів учнів в навчально-виховний процес школи, формування елементарної життєвої компетентності та громадянської самосвідомості школярів на засадах козацької спадщини