Земля – наш спільний дім

Щорічно 22 квітня відзначається Міжнародний День Землі – свято, що ознаменувало початок сучасного екологічного руху. Мета цього дня – звернути увагу на проблеми навколишнього середовища. Учні 2-Б класу Суховільського ліцею (кл. керівник Барна О.М.) переглядали відео про історію виникнення свята, взяли участь у вікторині «Моя планета», малювали малюнки, використовуючи програму Microsoft Word, а також під час екскурсії висловлювали свої думки про збереження нашої планети.

  Збережемо нашу планету разом!

Земля –  наша годувальниця, наш спільний дім, в якому для нас створені всі умови, щоб жити і насолоджуватись життям. 21 квітня з нагоди відзначення Всесвітнього дня Землі учні 5 Б класу провели виховну годину  «Збережемо нашу планету разом!» під керівництвом Панько Н.Р. Класний керівник пригадала дітям, що означають поняття « екологічна культура» і «сталий розвиток». Діти активно складали правила бережливого ставлення до природи. П’ятикласники підвели підсумок,що нашу Землю треба оберігати та всім людям разом піклуватись про неї.

Земля – наш рідний дім

   Збережемо планету разом! Під таким гаслом працювали сьогодні учні 1 – Б класу, під керівництвом кл. керівника Доскуч С.М.    Найменші школярики вирішували «Великі» екологічні проблеми людства разом з казковим героєм Мудрунчиком. Діти зрозуміли, що майбутнє нашої чудової планети, яка зветься Земля – в наших руках!

Психолого-педагогічний семінар “ Булінг в школі: причини, наслідки, допомога”

Булінг – це образлива поведінка, пов’язана з дисбалансом сили та влади. Булінг – тривалий процес свідомого жорстокого ставлення однієї особи чи групи осіб до іншої особи чи групи осіб. У ліцеї вчителі прикладають свої зусилля, щоб своєчасно зупинити жорстокість та запобігти знущанню. 14 квітня у Суховільському ліцеї психологічна служба (Юрчишин Л.С., Панько Н.Р.) провела психолого-педагогічний семінар «Булінг в школі: причини, наслідки, допомога». Учасники семінару ознайомились з поняттям, формами та структурою булінгу, його видами та проявами; розвивали навички конструктивного вирішення конфліктних ситуацій в учнівському середовищі. Щоб попередити та подолати жорстокість, має бути ефективна взаємодія усіх учасників освітнього процесу. Достатня любов, підтримка та здорові відносини у сім’ї є рятуючим фактором від насильства.