Методоб’єднання

Методичне об’єднання вчителів початкових класів Зимноводівської ТГ У Суховільському ліцеї відбулося методичне об’єднання вчителів початкових класів Зимноводівської ТГ на тему “Використання ІКТ на уроках у початковій щколі”. З присутніми поділилася своїм досвідом роботи вчитель початкових класів Барна О.М. Вона акцентувала увагу на ряд важливих принципів: використання відкритих цифрових ресурсів,  дотримання принципу академічної доброчесності, оцінка ефективності цифрових ресурсів, створення нових ресурсів та матеріалів. Ольга Миронівна показала, як у повсякденній роботі використовує освітні платформи та інструменти На Урок, Liveworksheets, edugames.rozumniki, learningapps.org, генератор ребусів, генератор «Кросворд»,  WordArt та інші. Їх застосування дозволяє оптимізувати навчальний процес та забезпечує його ефективність.

Навчально-пізнавальна гра “(Не) відомий Шевченко”

            Тарас Шевченко, безперечно, є однією із найвидатніших постатей в історії України. Його творчість стала символом національної гордості та боротьби за свободу. Водночас за цією величною постаттю ховається звичайна людина зі своїми радощами, турботами та болем. Для сучасних школярів варто подавати Шевченка не лише як героя минулого, але й як особистість, з якою можна знайомитися по-новому. З цієї нагоди учні 7-Б класу під керівництвом вчителя української мови та літератури Матвіїшин О.А. взяли участь у навчально-пізнавальній грі “(Не) відомий Шевченко”. Перед початком гри учасники були поділені на команди. Кожна команда відповідала на питання, що стосувалися різних аспектів життєвого шляху Тараса Шевченка, а також отримала робочі аркуші з питаннями різної складності про поета, його творчість, та внесок у розвиток української культури. Гра відбувалася у дружній та змістовній атмосфері, кожен учасник отримав нові знання та позитивні емоції. Вивчення життя та творчості Тараса Шевченка – це завдання, що завжди залишатиметься актуальним для українського суспільства. Показуючи, що Шевченко – це не лише історична фігура, але й звичайна людина, ми допомагаємо учням легше ідентифікувати себе з його творчістю. Це може зробити українську літературу та культуру більш доступними та зрозумілими для нового покоління.

«Шевченкове слово в віках не старіє».

     В історії завжди залишаються імена, які з гордістю вимовляє кожна людина. До них належить ім’я великого українського поета Тараса Григоровича Шевченка. Весь свій талант він присвятив служінню народу. Шевченко вийшов з народу, жив з народом, і не тільки думкою, а й обставинами життя був з ним міцно пов’язаний.   До святкування 210 річниці від  дня народження великого поета долучилися учні 4 – Б класу з класним керівником Цвик О. Т.

Т.Шевченко-Великий Кобзар

       Учні 1-Б класу (класний керівник Хариш В.Б.) Суховільського ліцею активно долучилися до літературної декади вшанування пам’яті Великого Кобзаря. Вчитель Хариш В.Б. провела виховну годину на тему: ”Т.Г. Шевченко – Великий Кобзар.” Діти переглянули сучасний мультфільм про життя Тараса Шевченка. Учасники відповідали на запитання вікторини ” Що ми знаємо про Шевченка?”, із захопленням декламували вірші, співали пісні та підготували виставку малюнків до творів поета.

Що ми знаємо про Т.Шевченка?

Урок-гра “Що ми знаємо про Шевченка?”  З нагоди Шевченківського тижня, який є традиційним для Суховільського ліцею, учні 5 класу під керівництвом вчителя української мови та літератури Матвіїшин О.А. провели урок-гру “Що ми знаємо про Шевченка?”.Насамперед учні взяли участь у веселій грі-вікторині, у якій учні відповідали на питання різного рівня складності про життя, творчість та внесок Кобзаря у розвиток української культури. Завдяки цій частині уроку школярі мали змогу продемонструвати свої знання та взаємодію у команді, змагаючись за звання найкращих знавців творчості Тараса Шевченка.Друга частина уроку-гри передбачала творчі завдання, такі як малюнок або декламування улюбленого вірша поета. Кожен мав змогу висловити своє бачення та враження від творчості Шевченка.Учні не лише отримали нові знання, а й розвинули творчі та комунікативні навички. Такий підхід до вивчення життєвого та творчого шляху Кобзаря зробив урок не лише пізнавальним, але й цікавим та незабутнім для кожного учасника.