Безпека в інтернеті – це головне із завдань не тільки для учнів старших класів , але для молодших школярів, особливо .Батьки дозволяють дітям користуватись мобільним телефоном , де діти дізнаються багато різної інформації , яка часом може бути небезпечною для здоров ‘я дитини . 4 березня у Суховільському ліцеї практичний психолог Юрчишин Л.С. провела з учнями 1-Б класу профілактичне заняття “Мандруємо безпечним інтернетом “, на якому діти дізналися багато корисної інформації .На заняття до діток приходив ведмедик Теді , який з дітками мандрував різними сторінками інтернету. Перпшокласники виконували вправу ” Добре і погано ” , побудували гарну фразу- ” Я ЗА БЕЗПЕЧНИЙ ІНТЕРНЕТ , водночас пригадали вивчені букви .
Комунікація та спілкування з дітьми є важливою у батьків та роботі практичного психолога школи .Оскільки діти часто перебувають в стресових або тривожних станах , потрібно дорослим вести контроль над тим , чим діти займаються в соціальних мережах. 4 березня у Суховільському ліцеї практичний психолог Юрчишин Л.С. провела з учнями 9-А класу профілактичне заняття ” Безпечний інтернет “. На занятті психолог говорила про безпеку та небезпеку у віртуальному світі , про цінність життя та подолання важких періодів . Учні виконували вправу ” Позитивні сторінки ” , а також написали свої думки про те , що для них означає безпечний інтернет : ” Це інтернет без психологічного насилля , аморальності та поганого впливу “.
3 березня у Суховільському ліцеї соціальний педагог Панько Н.Р. провела профілактичне заняття з учнями 6 – А класу « Я – за безпечний Інтернет». Соціальний педагог з дітьми обговорювали правила безпечної поведінки в Інтернеті та підготували стіннівку на цю тему. Панько Н.Р. пояснила учням поняття «життєві цінності» і наголосила, що саме моральні цінності допомагають людині пережити труднощі. Діти по черзі називали свої життєві цінності, серед яких часто повторювались дружба і доброта. Для того, щоб сприяти розвитку навичкам взаємної підтримки, Панько Н.Р. провела вправи «Комплімент», «Без слів», «Тісно, але не образливо». Діти зрозуміли, яке велике значення має добре слово та дружні обійми.