Суховільський ліцей

У 1999 році на 30 сесії генеральної конференції ЮНЕСКО було вирішено відзначати Всесвітній день поезії 21 березня. Перший Всесвітній день поезії святкувався у Парижі, де знаходиться штаб-квартира ЮНЕСКО. „Поезія, – говориться в рішенні ЮНЕСКО, – може стати відповіддю на найгостріші і найглибші духовні питання сучасної людини, але для цього необхідно привернути до неї широку суспільну увагу”.  Учні 10-х класів Суховільського ліцею доєдналися до цього свята. Мета заходу – створення позитивного образу поезії як справжнього сучасного мистецтва.

21 березня у Суховільському ліцеї психологічна служба (Юрчишин Л.С., Панько Н.Р.) провели з учнями 5-Б класу профілактичне заняття «Що я знаю про самопочуття?» Мета: формувати в учнів відповідальну внутрішню позицію щодо свого здоров’я. Психологічна служба пояснила учням, від чого залежить здоров’я людини, що таке самопочуття та як його покращувати. Діти були активні на занятті, впевнено висловлювали думки про ознаки поганого та доброго самопочуття, ознайомились з вправами, які покращують самопочуття.

17 березня учні 8-их класів Суховільського ліцею переглянули художній фільм «Тарас Шевченко. Заповіт» . У фільмі йшлося про дитячі роки поета, його сім’ю, шляхи пошуку себе, а також про трагічні сторінки історії України – зруйнування Січі, повстання гайдамаків.

Упродовж двох тижнів у Суховільському ліцеї відбувалися заходи, приурочені Шевченковим роковинам. 17 березня учні 5-Б класу при підтримці вчителя української мови та літератури Бень Г.Д. провели урок позакласного читання «Ну, щоб, здавалося слова…».  Діти читали улюблені поезії Т.Г.Шевченка. П’ятикласники підготували ілюстрації до творів «Садок вишневий», «За сонцем хмаронька пливе». Малюнки дітей яскраві, виконані креативно, декотрі у вигляді коміксів.

Учні 2-Б класу Суховільського ліцею (кл. керівник Барна О.М.) стали активними учасниками конкурсу «Ми патріоти України». Цей національно-патріотичний конкурс цього року відбувається під гаслом: “Чи знаєш ти землю, на якій живеш?»  Завдання подавалися завдяки комп’ютерній програмі, яку завантажували в конкурсний день за наданим посиланням. Напередодні діти спробували демонстраційну програму та приклади роботи з завданнями. Виконавши завдання, учні надіслали папки з результатами  конкурсу на перевірку та з нетерпінням чекають кінця травня, щоб одержати електронні сертифікати.